Utiliser les outils de mise en forme avancée (effets, styles, bordures...) Gérer des tabulations et des listes à puces Insérer et modifier un tableau ou des objets graphiques Mettre en page un document avant impression (choix du format, orientation et aperçu)
PROGRAMME
La mise en forme avancée d’un paragraphe : les effets de texte, les styles courants L'utilisation de bordures et trames de fond La gestion des tabulations (points de suite) et des listes à puces sur plusieurs niveaux La création et la modification d'un tableau (sélectionner, insérer, supprimer, fusionner, fractionner) Utiliser les styles de tableau et appliquer des mises en forme aux cellules Gérer les styles de bordures, l’alignement des cellules et l’habillage du tableau Insérer un objet graphique, modifier sa taille et son positionnement (forme simple, icône) Préparer son document avant l'impression (choix du format papier, aperçu avant impression)
MÉTHODES MOBILISÉES (MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES)
Salle informatique avec poste individuel Démonstration sur grand écran Remise de support de cours papier Exercices sur ordinateur
MODALITES D'ÉVALUATIONS DES ACQUIS
Bilan oral de la journée Echanges sur les exercices réalisés et les difficultés rencontrées Questionnaire d'évaluation et de satisfaction
PRÉREQUIS
Tout public Connaître les bases de l'utilisation du logiciel WORD et/ou avoir suivi la formation "Word - Basique (Niveau 1)"
SANCTIONS VISÉES
Attestation de fin de formation
NATURE DE LA FORMATION
Actions de formation
QUALIFICATIONS DES INTERVENANTS
Formateur expert en informatique
SPECIALITÉ
Secrétariat, bureautique
DELAI D'ACCES
Inscription possible 48h avant le début de la formation
ACCESSIBILITÉ
Etablissements conformes à la règlementation accessibilité de 5ème catégorie type W + L (Article R.111-19-33 du code de la construction et de l’habitation). Site MARSEILLE : 4ème étage avec ascenseur / Site SIX-FOURS : rez-de-chaussée Entretien individuel et confidentiel avec le Réfèrent Handicap ARAPL Provence et Var Adaptations organisationnelles, matérielles et pédagogiques possibles