Acquérir et/ou consolider les bases de grammaire et de vocabulaire Savoir se présenter et communiquer de façon simple sur des sujets familiers Lire et comprendre un texte simple
PROGRAMME
Se présenter et parler de ses activités quotidiennes Lecture et compréhension de textes simples Révision et assimilation de nouvelles connaissances grammaticales Ecouter, décrire et discuter de situations pour approfondir son vocabulaire Initiation aux techniques de correspondance professionnelle en anglais (emails, courrier, notes de service)
MÉTHODES MOBILISÉES (MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES)
Approche pédagogique interactive et participative Utilisation de supports de cours (exercices et articles de presse) Dictionnaires et carte des verbes irréguliers Projection sur grand écran, écoute audio Jeux de rôle
MODALITES D'ÉVALUATIONS DES ACQUIS
Test de positionnement avant l'entrée en formation Exercices d'évaluation à mi-parcours Exercices d'évaluation en fin de parcours
PRÉREQUIS
Tout public Débutant et/ou avec des notions scolaires
SANCTIONS VISÉES
Attestation de fin de formation
NATURE DE LA FORMATION
Actions de formation
QUALIFICATIONS DES INTERVENANTS
Formateur de langue maternelle et bilingue Certification TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages)
SPECIALITÉ
Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
DELAI D'ACCES
Inscription possible 48h avant le début de la formation
ACCESSIBILITÉ
Etablissements conformes à la règlementation accessibilité de 5ème catégorie type W + L (Article R.111-19-33 du code de la construction et de l’habitation). Site MARSEILLE : 4ème étage avec ascenseur / Site SIX-FOURS : rez-de-chaussée Entretien individuel et confidentiel avec le Réfèrent Handicap ARAPL Provence et Var Adaptations organisationnelles, matérielles et pédagogiques possibles